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FSFE

TP - L'écluse

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1. Situation

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2. Etude du système

Ressources :

Pour vous aidez à répondre aux questions, vous disposez des ressources suivantes :

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3. Programmation du système

Animation
Principe :

On vous propose maintenant d'étudier le fonctionnement d'une écluse lors du passage d'un bateau dans le sens amont vers aval.

Ressources :

Pour vous aidez à répondre aux questions 3.1 à 3.4, vous disposez des ressources suivantes :

BinomeBilan des entrées / sorties

Question (travail en binôme) :
Q.3.1. Complétez le tableau suivant en précisant pour chaque action / état s'il s'agit d'un ordre (donné à un actionneur) ou d'un compte-rendu (provenant d'un capteur), puis recopiez-le en couleurs sur votre document-réponse.

BinomeGrafcet brut

Question (travail en binôme) :
Q.3.2. En vous aidant de l'animation et du bilan des entrées / sorties de la question précédente, complétez le grafcet suivant en associant correctement les ordres et les comptes-rendus aux étapes et aux transitions. (26 pts)

Quand votre grafcet est complet : cliquez sur le bouton Evaluer pour calculer votre note.

  • Si vous souhaitez recommencer la question : cliquez sur Ok.
  • Si vous êtes satisfait du résultat : recopiez en couleurs le grafcet sur votre document-réponse
    avant de demander au professeur de relever votre note.

BinomeGrafcet optimisé (niveau 1)

Principe :

Vous avez remarqué que les actions "Fermer la vanne" et "Mettre le feu au rouge" n'avaient pas d'états correspondants. Le grafcet de la question précédente comporte alors plusieurs transitions inutiles. Il est donc possible d'optimiser ce grafcet en supprimant les transitions vides et en regroupant deux ordres dans la même étape.

Question (travail en binôme) :
Q.3.3. En vous aidant du grafcet de la question précédente, complétez le grafcet suivant en associant correctement les ordres et les comptes-rendus aux étapes et aux transitions.

Quand votre grafcet est complet : cliquez sur le bouton Evaluer pour calculer votre note.

  • Si vous souhaitez recommencer la question : cliquez sur Ok.
  • Si vous êtes satisfait du résultat : recopiez en couleurs le grafcet sur votre document-réponse
    avant de demander au professeur de relever votre note.

BinomeGrafcet optimisé (niveau 2)

Principe :

Les entrées (comptes-rendus) et les sorties (ordres) de la partie commande sont identifiées selon les repères suivants :

Question (travail en binôme) :
Q.3.4. En vous aidant du grafcet de la question précédente, complétez le grafcet suivant en associant correctement les repères des entrées et des sorties aux transitions et aux étapes.

Quand votre grafcet est complet : cliquez sur le bouton Evaluer pour calculer votre note.

  • Si vous souhaitez recommencer la question : cliquez sur Ok.
  • Si vous êtes satisfait du résultat : recopiez en couleurs le grafcet sur votre document-réponse
    avant de demander au professeur de relever votre note.


Félicitations, vous avez terminé ce T.P. !

N'oubliez pas de ranger votre compte-rendu et la fiche de synthèse dans votre classeur.

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