Textes de référence et documents de travail pour l'enseignement de la technologie au collège :

Comparaison des programmes cycle 3 (2008/2016) Comparaison des programmes cycle 4 (2008/2016)   Socle commun (2015) Programme d'enseignement (2016) Guide d'équipement (2016) Guide d'accompagnement (2016) Complément d'accompagnement (2016) Liste des compétences (2016)

Programme d'enseignement (2020)   Programme d'enseignement (2024) Guide d'équipement (2024) Guide d'accompagnement (2024) Liste des compétences OST (2024) Liste des compétences SFC (2024) Liste des compétences CCRI (2024)

Fiche brevet : l'essentiel pour réviser

Source : Anthony Garand

1. Besoins, contraintes et normes 2. Principaux éléments d'un cahier des charges 3. Outils numériques de présentation 4. Charte graphique 5. Organisation d'un groupe de projet 6. Design 7. Innovation et créativité 8. Veille technologique 9. Représentation de solutions 10. Réalité augmentée 11. Objets connectés 12. Evolution des objets

13. Impacts sociétaux et environnementaux des objets 14. Cycle de vie 15. Analyse fonctionnelle systémique 16. Chaine d'information 17. Familles de matériaux et caractéristiques 18. Sources et chaine d'énergie 19. Instruments de mesure usuels 20. Principe de fonctionnement d'un capteur 21. Nature du signal et de l'information 22. Outils de description 23. Notions d'algorithme et de programme

Source : digiSchool (Brevet des collèges)

1. Besoin 2. Expression du besoin 3. Contraintes et normalisation 4. Description des fonctions 5. Caractéristiques d'un produit 6. Critères et niveaux du cahier des charges 7. Analyse fonctionnelle 8. Représentation fonctionnelle des systèmes 9. Chaine d'énergie 10. Chaine d'énergie (2) 11. Chaine d'information

12. Chaine d'information (2) 13. Composants d'un réseau 14. Composants d'un réseau (2) 15. Moyens de connexion 16. Notions d'algorithme et de programme 17. Déclenchement d'une action par un évènement 18. Séquence d'instructions, boucle 19. Instructions conditionnelles 20. Instructions conditionnelles complexes 21. Notion de variable informatique

Source : Eduscol (Sciences et Techniques Industrielles)

Design, innovation et créativité (DIC)

1. Besoin, contraintes et normes 2. Cahier des charges 3. Charte graphique 4. Mesure et expérience 5. Organisation d'un projet 6. Planification et revue de projet 7. Design, innovation et créativité

8. Algorithmique 9. Veille technologique 10. Réalité augmentée 11. Objet connecté 12. Arborescence des fichiers 13. Outils numériques de présentation 14. Réalisation de prototype

Objets techniques et changements induits dans la société (OTCIS)

1. Familles et lignées d'objets 2. Impacts sociétaux et environnementaux des objets 3. Cycle de vie d'un objet 4. Usage raisonné des objets communicants 5. Evolutions technologiques 6. Evolutions des objets

7. Présentation numérique 8. Algorithmique 9. Carte heuristique 10. Tableur / Grapheur 11. Conception assistée par ordinateur 12. Croquis et schéma

Modélisation et simulation des objets et systèmes techniques (MSOST)

1. Procédures, protocoles et ergonomie 2. Mesure et expérience 3. Fonctions techniques et solutions technologiques 4. Structure d'un système 5. Matériaux 6. Flux d'énergie

7. Chaine et nature de l'information 8. Systèmes embarqués 9. Outils de description 10. Fonctionnement d'un capteur 11. Modélisation et simulation

Informatique et programmation (IP)

1. Architecture réseau et Internet 2. Protocole et routage 3. Algorithmique 4. Chaine d'information et programmation

5. Systèmes embarqués 6. Forme et transmission du signal 7. Adressage IP

Education aux médias et à l'information (EMI)

1. Droit d'auteur

2. Recherche d'informations

Source : Académie de Toulouse (Sciences Industrielles de l'Ingénieur)

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